Kameralne przedszkole, w którym Twoje dziecko poczuje się jak w drugim domu.

Przedszkole Poziomka istnieje od 2003 roku

O NAS

Nasze przedszkole narodziło się z pasji do dzieci, do ich naturalnej ciekawości świata, do towarzyszenia im w pierwszych, najważniejszych etapach życia. To właśnie pasja stała się impulsem do stworzenia miejsca, które nie jest zwykłą placówką edukacyjną, lecz przestrzenią pełną zaangażowania, uważności i autentycznej radości z codziennej pracy z najmłodszymi.

Prowadzenie przedszkola traktujemy jako świadomy wybór i misję. Każdego dnia wkładamy serce w to, co robimy, bo wierzymy, że dzieci doskonale wyczuwają emocje dorosłych. Pasja pozwala nam być obecnymi, otwartymi i elastycznymi, reagować na potrzeby dzieci, inspirować je i wspierać w ich indywidualnym rozwoju.

Tworząc to miejsce, kierowaliśmy się przekonaniem, że dzieci najlepiej rozwijają się tam, gdzie panuje autentyczna relacja, ciepło i zaangażowanie. Dlatego stawiamy na uważne towarzyszenie, rozmowę, obserwację i wspólne przeżywanie codziennych doświadczeń. Nasza pasja przekłada się na sposób prowadzenia zajęć, organizację dnia oraz atmosferę, w której dzieci czują się swobodnie i bezpiecznie.

Zespół przedszkola tworzą osoby, które łączy wspólna idea i zamiłowanie do pracy z dziećmi. Nieustannie się rozwijamy, poszukujemy nowych inspiracji i rozwiązań, aby jak najlepiej odpowiadać na potrzeby najmłodszych.

Wierzymy, że pasja ma realną moc. To ona buduje relacje, motywuje do działania i sprawia, że przedszkole staje się miejscem, do którego dzieci chcą wracać z uśmiechem. Naszym celem jest tworzenie środowiska, w którym każde dziecko może czuć się ważne, zauważone i wspierane w swoim własnym tempie.

ENGLISH all day & everyday

Dla nas angielski to fundament codziennej komunikacji. Nie traktujemy go jako dodatkowej lekcji, lecz jako naturalny sposób porozumiewania się. Nauczyciele i dzieci używają języka angielskiego rutynowo, w zabawie i aktywności edukacyjnej. Dzięki temu przyswajanie jezyka przebiega w sposób intuicyjny, bez presji, w autentycznych sytuacjach. Nasi nativespeakerzy pochochodzą z krajów anglojęzycznych.

LANGUAGE IMMERSION

Podstawą programu jest pełna immersja językowa, w której język angielski stanowi główny środek komunikacji w codziennym funkcjonowaniu przedszkola. Dzieci przyswajają język w sposób naturalny i intuicyjny, poprzez stały kontakt z funkcjonalnym językiem używanym w różnych kontekstach. Metoda sprzyja rozwijaniu umiejętności rozumienia ze słuchu, płynności wypowiedzi oraz poprawnej wymowy.

TPR (Total Physical Response

Wykorzystujemy naturalną potrzebę aktywności u dzieci. Nowym słowom i pojęciom towarzyszy ruch. Poprzez gesty, zabawy i całe ciało ułatwiamy zapamiętywanie i rozumienie, a nauka staje się bardziej angażująca i trwała. Ruch wspiera integrację doświadczeń sensorycznych z językowymi, co sprzyja głębszemu przyswajaniu materiału i pobudza motywację do komunikacji.

CLT (Communicative Language Teaching)

Zajęcia oparte na współpracy - w parach i małych grupach rozwijają się zarówno umiejętności językowe, jak i społeczne. Dzieci uczą się słuchać, wyrażać myśli, negocjować i działać zespołowo, stosując język angielski w praktycznych sytuacjach.

DIRECT METHOD

Stawiamy na mówienie i słuchanie, zachęcamy dzieci do zadawania pytań i spontanicznego odpowiadania po angielsku. Nacisk kładziemy na praktyczne użycie języka: krótkie wypowiedzi, dialogi i opowiadania pozwalają szybko rozwijać płynność i rozumienie.

CLIL (Content and Language Integrated Learning)

Angielski wykorzystujemy jako narzędzie podczas różnych aktywności: przyrodniczych, matematycznych, plastycznych czy ruchowych. Dzieci poznają nowe pojęcia i umiejętności przedmiotowe, jednocześnie ćwicząc język.

MELODIC LEARNING

Metoda opierająca się na piosenkach, rytmie i powtarzalnych melodiach, które stanowią naturalne narzędzie do nauki języka angielskiego. Muzyczne frazy pomagają utrwalać słownictwo, rozwijać poprawną wymowę i osłuchiwać się z językiem, a jednocześnie angażują dzieci w aktywne słuchanie i zabawę.

KAMERALNOŚĆ

Małe grupy i kameralna atmosfera sprzyjają harmonijnemu rozwojowi maluchów. Każde dziecko jest w naszym przedszkolu zauważone i traktowane indywidualnie, znamy jego potrzeby, zainteresowania i rytm dnia. Dzięki temu tworzymy przestrzeń, w której poczucie bezpieczeństwa łączy się z radością odkrywania świata. To miejsce, w którym codziennie można doświadczać nowych przygód, uczyć się przez zabawę i rozwijać swoje pasje.

Dzięki niewielkiej liczbie dzieci w grupach nauczyciele mogą poświęcić każdemu maluchowi pełną uwagę. Obserwacja postępów, wsparcie w trudniejszych chwilach oraz inspirowanie do samodzielnego odkrywania świata pozwalają rozwijać talenty i budować pewność siebie. Program zajęć jest elastyczny – reaguje na potrzeby dzieci i dostosowuje tempo nauki do ich możliwości. W codziennych zabawach i aktywnościach edukacyjnych każde dziecko może czuć się swobodnie, jednocześnie zdobywając nowe umiejętności.

Otoczenie ma ogromny wpływ na samopoczucie malucha. Jasne, ciepłe i przyjazne wnętrza, stałe rytuały dnia oraz znajome kąty sprawiają, że dzieci czują się bezpieczne i akceptowane. Eksperymentowanie, odkrywanie nowych zjawisk i nauka przez zabawę stają się naturalną częścią codzienności. Dzieci wiedzą, że zawsze mogą liczyć na wsparcie nauczyciela, który towarzyszy im w każdym kroku ich rozwoju.

Mała grupa pozwala budować trwałe i prawdziwe relacje zarówno między dziećmi, jak i z opiekunami. Maluchy uczą się współpracy, empatii i dzielenia się, poznając wartość przyjaźni i wzajemnego wsparcia.

Naszym priorytetem jest indywidualny rozwój i szczęście każdego malucha. Nie porównujemy ani nie przyspieszamy, każde dziecko rośnie w swoim tempie, odkrywa własne zainteresowania i uczy się pewności siebie w grupie rówieśników. Kameralność, bliskość i ciepła atmosfera sprawiają, że dzieci nie tylko zdobywają wiedzę, ale przede wszystkim czują się dobrze i bezpiecznie.

Zapraszamy do wyjątkowego świata codziennych przygód!

Oferujemy wsparcie specjalistyczne dostosowane do indywidualnych potrzeb dziecka. Dzięki terapiom dzieci ze szczególnymi potrzebami edukacyjnymi rozwijają swoje umiejętności, pokonują trudności i zdobywają pewność siebie w codziennych aktywnościach

Zapewniamy szeroki wachlarz działań terapeutycznych, realizowanych przez wykwalifikowany zespół specjalistów, tak aby każde dziecko mogło rozwijać swoje umiejętności i pokonywać trudności w przyjaznym, bezpiecznym środowisku:

Terapeuta integracji sensorycznej – wspiera dzieci w regulacji doznań sensorycznych, poprawie koordynacji ruchowej i przetwarzaniu bodźców, co jest szczególnie pomocne przy zaburzeniach integracji sensorycznej.
Pedagog specjalny – realizuje działania ukierunkowane na rozwój edukacyjny i wyrównywanie trudności związanych z uczeniem się, wspierając pełne uczestnictwo dziecka w procesie wychowawczym.
Logopeda – prowadzi diagnozę i terapię mowy oraz komunikacji językowej, wspierając rozwój poprawnej artykulacji, funkcji językowych i umiejętności interpersonalnych.
Psycholog – diagnozuje funkcjonowanie emocjonalne i społeczno‑poznawcze, wspiera dzieci w radzeniu sobie z emocjami, trudnościami adaptacyjnymi oraz wzmacnianiu kompetencji psychospołecznych.
Terapeuta dzieci ze spektrum autyzmu – oferuje wsparcie dostosowane do specyfiki funkcjonowania dzieci z autyzmem i zaburzeniami pokrewnymi, uwzględniając indywidualne potrzeby komunikacyjne i społeczne.

Działania te są realizowane w oparciu o diagnozę specjalistyczną, obserwację funkcjonowania dziecka oraz konkretne zalecenia zawarte w orzeczeniu. Nasz zespół specjalistów współdziała wewnętrznie, tak aby zapewnić spójne, wieloaspektowe i efektywne wsparcie terapeutyczne.

ZAJĘCIA W NASZYM PRZEDSZKOLU

SENSORKI

Zajęcia sensoryczne angażują wszystkie zmysły, wspierając rozwój motoryki, spostrzegawczości, koncentracji oraz kreatywności. Dzieci poznają świat w sposób aktywny i twórczy, ucząc się obserwacji i eksperymentowania. Zajęcia sprzyjają wyciszeniu, rozwijaniu wrażliwości emocjonalnej oraz radzeniu sobie z własnymi emocjami, a także kształtują samodzielność i pewność siebie.

ALPAKOTERAPIA

Niezwykłe zajęcia terapeutyczno-edukacyjne, podczas których dzieci mają okazję do kontaktu z alpakami znanymi ze swojej łagodności i spokoju. Obcowanie z alpakami sprzyja wyciszeniu, redukcji napięcia oraz budowaniu poczucia bezpieczeństwa. Dzieci uczą się uważności, cierpliwości i szacunku do świata przyrody, a zajęcia pozytywnie wpływają na ich samopoczucie i rozwój emocjonalny.

GLOTTODYDAKTYKA

Sprawdzona metoda wspierania rozwoju językowego dzieci stworzona przez prof. Bronisława Rocławskiego. Zajęcia prowadzone są w formie zabawy i dostosowane do możliwości dzieci. Poprzez ćwiczenia słuchowe, zabawy językowe, pracę z literami i rozwijanie sprawności manualnej dzieci uczą się rozpoznawać dźwięki mowy, poszerzają słownictwo i z radością odkrywają świat języka.

JĘZYK HISZPAŃSKI

Zajęcia łączące naukę języka hiszpańskiego z muzyką, śpiewem i ruchem. Dzieci uczą się nowych słów i zwrotów poprzez piosenki, rymowanki oraz zabawy rytmiczno-taneczne, dzięki czemu nauka odbywa się w sposób naturalny i bez stresu. Zajęcia rozwijają słuch językowy i muzyczny, koordynację ruchową oraz budują pozytywne nastawienie do nauki języków obcych.

EDUKACJA MUZYCZNA

Przedszkolaki odkrywają świat dźwięków, rytmu i melodii dzięki różnorodnym zajęciom muzycznym i rytmicznym, które rozwijają słuch, poczucie rytmu, wyobraźnię i kreatywność. Co miesiąc odbywają się wyjątkowe koncerty, podczas których maluchy aktywnie słuchają muzyki na żywo, poznają różne instrumenty i style muzyczne oraz czerpią radość z obcowania z dźwiękiem.

DZIECIĘCA MATEMATYKA

Dzieci poprzez zabawę odkrywają świat liczb, kształtów i prostych zależności logicznych. W trakcie różnych aktywności uczą się liczyć, porównywać, klasyfikować i rozwiązywać zadania, rozwijając przy tym koncentrację, pamięć i umiejętność myślenia analitycznego. Cały proces odbywa się w przyjaznej, angażującej formie.

ZAJĘCIA Z KRÓLICZKAMI

Zajęcia z króliczkami to pełne ciepła spotkania, które pozwalają dzieciom poznawać świat zwierząt poprzez obserwację i delikatną interakcję. Kontakt z króliczkami pomaga rozwijać empatię, odpowiedzialność oraz wrażliwość na potrzeby innych. Spokojna atmosfera zajęć sprzyja budowaniu relacji, wyciszeniu oraz wzmacnianiu pozytywnych emocji, a dzieci uczą się troski i delikatności w naturalny, przyjazny sposób.

ADAPTACJA

Rozpoczęcie przygody z przedszkolem to ważny moment zarówno dla dziecka, jak i dla rodziców. Doskonale rozumiemy, jak dużym wyzwaniem może być pierwsze rozstanie oraz odnalezienie się w nowym środowisku. Dlatego proces adaptacji w naszym przedszkolu został zaplanowany w sposób przemyślany, stopniowy i dostosowany do potrzeb najmłodszych.

Oferujemy bezpłatny miesięczny okres adaptacyjny, podczas którego dzieci mają możliwość stopniowego zapoznawania się z przedszkolem, nauczycielami oraz rówieśnikami. Adaptacja odbywa się poprzez cotygodniowe uczestnictwo w zajęciach, co pozwala dziecku oswoić się z nową przestrzenią bez presji i nadmiernych emocji.

Podczas spotkań adaptacyjnych dzieci biorą udział w zajęciach prowadzonych w naturalnym rytmie dnia przedszkolnego. Mają okazję poznać salę, zasady panujące w grupie oraz codzienne aktywności. Stopniowe przychodzenie na zajęcia sprzyja budowaniu poczucia bezpieczeństwa oraz pozytywnych skojarzeń z przedszkolem.

Proces adaptacji opiera się na uważnej obserwacji i indywidualnym podejściu do każdego dziecka. Nauczyciele wspierają dzieci w pierwszych kontaktach z nowym otoczeniem, dbając o ich komfort emocjonalny i dając im przestrzeń na oswajanie się we własnym tempie.

Dzięki takiej formie adaptacji dzieci zyskują czas na spokojne poznanie przedszkola oraz stopniowe budowanie poczucia pewności i samodzielności. To łagodne wprowadzenie pozwala im rozpocząć regularny pobyt w przedszkolu z większym poczuciem bezpieczeństwa, otwartości i gotowości.

LOKALIZACJA

Znajdujemy się w dobrze skomunikowanym punkcie na warszawskiej Woli tuż przy Lasku na Kole. Przedszkole położone blisko lasu to prawdziwy skarb dla dzieci. Każdego dnia mają one szansę na przygodę na łonie natury, co nie tylko rozwija je fizycznie, ale też przynosi mnóstwo radości. Wspólne zabawy na świeżym powietrzu wzmacniają zdrowie i odporność maluchów, a bliskość zieleni i zwierząt budzi w nich ciekawość świata i uczy szacunku do przyrody. Dzieci mają wyjątkową możliwość rozwijania swojej wyobraźni i kreatywności poprzez bezpośredni kontakt z naturalnym środowiskiem.

Nasze przedszkole mieści się w przestronnym, jednorodzinnym domu otoczonym ogrodem, co tworzy idealne warunki dla rozwoju i zabawy dzieci.

ZAPISY

Przyjmujemy dzieci w wieku od 2,5 do 6 lat.
Dla 5- oraz 6-latków prowadzimy zerówkę, w której dzieci realizują roczny obowiązek przedszkolny.

Zapisy do naszego przedszkola prowadzone są przez cały rok kalendarzowy.
Dzieci przyjmowane są według kolejności zgłoszeń, do wyczerpania miejsc.

Zapraszamy na indywidualne spotkanie. To okazja do poznania naszej oferty dydaktycznej, zadania nurtujących pytań oraz obejrzenia przedszkola.
Prosimy o wcześniejsze umówienie godziny telefonicznie pod numerem telefonu:

+48 530 631 737

lub

mailowo

przedszkolepoziomka1@gmail.com

KONTAKT

Obozowa 86, 01-434 Warszawa

+48 530 631 737

przedszkolepoziomka1@gmail.com

Dziękujemy ! e-mail został przesłany.